PROPOSAL PROGRAM PELATIHAN PEMANFAATAN TEKNOLOGI DAN MEDIA PEMBELAJARAN (contoh)

Pendahuluan Inti dari sebuah pembelajaran adalah komunikasi. Jika komunikasi yang baik telah terjalin antara guru dan murid, maka akan berpengaruh pada proses pembelajaran; komunikasi yang baik akan memudahkan seorang  murid untuk memahami pelajaran dengan berani bertanya serta memudahkan guru untuk mengutarakan bahan yang akan diajarkan  pada murid tersebut sehingga menjadi lebih mengena pemahamannya. Salah satu … Continue reading PROPOSAL PROGRAM PELATIHAN PEMANFAATAN TEKNOLOGI DAN MEDIA PEMBELAJARAN (contoh)

Advertisements

PENERAPAN TEKNOLOGI PEMBELAJARAN (video)

PENERAPAN TEKNOLOGI PEMBELAJARAN (video) A Muttiara Wijayanto. Ak Mahasiswi FT UNIDA Gontor a.muttiarawijayanto.ak@gmail.com   Pengantar Perkambangan zaman yang diikuti perkembangan teknologi tidak bisa terelakkan. Hal ini tentu berpengaruh pada bidang pendidikan. Secara klasik, pembelajaran biasanya disampaikan dengan model ceramah atau setidaknya didalam kelas. Teknologi hadir demi memberikan kemudahan dalam melakukan berbagai hal. Sejalan dengan itu … Continue reading PENERAPAN TEKNOLOGI PEMBELAJARAN (video)

asal lagi

Tidak bisakah kau melihatku, tidak bisakah aku dapatkan apa yang kau berikan padanya... Meskipun begitu aku tatap senang karna masih bisa melihatmu, meskipun hanya aku. Tidak apa, asalkan kau bahagia, asalkan kau tetap ada diduniaku, dihatiku. Meskipun sedih, tetap aku syukuri karna kau bisa mendapatkan yang lebih baik dari aku. Semuanya akan pupus dan pudar … Continue reading asal lagi

خلاصة كتاب فلسفة التربية الإسلامية، دراسة مقارنة بين الفلسفة التربية الإسلامية والفلسفات التربوية المعاصرة (الدكتور ماجد عرسان الكيلاني)

بيانات الكتاب عنون الكتاب   : فلسفة التربية الإسلامية، دراسة مقارنة بين الفلسفة التربية الإسلامية والفلسفات التربوية المعاصرة مؤلف          : الدكتور ماجد عرسان الكيلاني مطبعة          : مكتبة المنارة (مكة المكرمة) الطبعة          : الأولى سنة            : 1987 م – 1407 ه عدد الصفحة   : 318 الفصل الأول  : أهمية البحث في فلسفة التربية الإسلامية … Continue reading خلاصة كتاب فلسفة التربية الإسلامية، دراسة مقارنة بين الفلسفة التربية الإسلامية والفلسفات التربوية المعاصرة (الدكتور ماجد عرسان الكيلاني)

TAFSIR TARBAWY (ali imran : 190-191)

بسم الله الرحمن الرحيم إِنَّ فِي خَلْقِ السَّمَاوَاتِ وَالْأَرْضِ وَاخْتِلَافِ اللَّيْلِ وَالنَّهَارِ لَآيَاتٍ لِّأُولِي الْأَلْبَابِ (190)   الَّذِينَ يَذْكُرُونَ اللَّهَ قِيَامًا وَقُعُودًا وَعَلَىٰ جُنُوبِهِمْ وَيَتَفَكَّرُونَ فِي خَلْقِ السَّمَاوَاتِ وَالْأَرْضِ رَبَّنَا مَا خَلَقْتَ هَٰذَا بَاطِلًا سُبْحَانَكَ فَقِنَا عَذَابَ النَّارِ (191)  المفردات لأولي الألباب   : العقول التامة الذكية التي تدرك الأشياء بحقائقها على جلياتها يَذْكُرُونَ         : كان رسول … Continue reading TAFSIR TARBAWY (ali imran : 190-191)

AYAT DAKWAH

An-Nahl ayat 125 dan Kandungannya tentang Metode Berdakwah Andi Muttiara/ PAI 6 UNIDA GONTOR KAMPUS PUTRI 1          Ayat ادْعُ إِلَى سَبِيلِ رَبِّكَ بِالْحِكْمَةِ وَالْمَوْعِظَةِ الْحَسَنَةِ وَجَادِلْهُمْ بِالَّتِي هِيَ أَحْسَنُ إِنَّ رَبَّكَ هُوَ أَعْلَمُ بِمَنْ ضَلَّ عَنْ سَبِيلِهِ وَهُوَ أَعْلَمُ بِالْمُهْتَدِينَ “Serulah (manusia) kepada jalan Tuhan-mu dengan hikmah dan pelajaran yang baik serta bantahlah mereka dengan … Continue reading AYAT DAKWAH

Hadits Tarbawy (كن في الدنيا كأنك غريب أو عابر سبيل)

باب قول النبي صلى الله عليه وسلم كن في الدنيا كأنك غريب أو عابر سبيل حدثنا علي بن عبد الله حدثنا محمد بن عبد الرحمن أبو المنذر الطفاوي عن الأعمش قال حدثني مجاهد عن بن عمر قال:  أخذ رسول الله صلى الله عليه وسلم بمنكبي فقال:  ))كن في الدنيا كأنك غريب أو عابر سبيل.(( وكان … Continue reading Hadits Tarbawy (كن في الدنيا كأنك غريب أو عابر سبيل)

RESUME (Buku : Pendidikan Luar Sekolah, Prof. H, D. Sudjana S.Pd, M.Ed, PhD)

Pegertian dan konsep dasar pendidikan luar sekolah serta perbedaannya dengan pendidikan sekolah Pendidikan luar sekolah merupakan bentuk dari perkembangan peyelenggaraan pendidikan secara luas, bahwa pendidikan tidak hanya kegiatan yang terorganisir disekolah tetapi juga pendidikan diluar, karena pada hakikatnya pendidikan yang sebenaranya kehidupan dan sekolah hanya bagian kecil yang dibatasi oleh jenjang umur dan disiplin. Konsep … Continue reading RESUME (Buku : Pendidikan Luar Sekolah, Prof. H, D. Sudjana S.Pd, M.Ed, PhD)

Menunggu SPS seperti menunggu Jodoh

Menunggu SPS seperti menunggu Jodoh

Awal-awal ana merasa SPS (Sodang Proposal skripsi) cepet-cepet wajib, maklumlah remaja yang ge dewasa-dewasa. jadi jiwa kompetisinya sangat kuat. Liat orang SPS duluan serasa udah ditinggal naik angkot ke jogja, pengen ikutan, perasaan proposal udah siap, anket udah revisi berkali-kali, kok Bapak yang dateng tiap sabtu ga ngasi lampu ijo buat SPS ya? berasa udah … Continue reading Menunggu SPS seperti menunggu Jodoh